高中二年级学生不想去学校是什么原因可能有不少，譬如孩子在学校被其他人欺负；成绩不理想失去信心；学习重压过大等等，各位父母只有先和孩子进行交流，弄了解其中是什么原因，才能针对性的提出解决方法，帮助孩子解决问题。
高中二年级学生不想去学校如何解决
1、父母要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥孩子，而是在孩子遇见困境时帮助解决，站在孩子角度考虑，设身处地为孩子着想，不要讲一些大道理，听听孩子的内心想法，循循善诱，让孩子感同身受，那样更容易同意。
2、做爸爸妈妈的要顺势而为，从现实出发。高中二年级学生不想去学校，不要去刻意的鼓励，也不要过多的说服教育。爸爸妈妈要多关心孩子，多关注孩子的情绪变化。
3、要让我们的孩子多走出去，到人多的地方去，到有风景的地方去。千万不要宅在家，一个人呆着，挖空心思让其多参加户外活动。
4、要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。除去存活与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我达成的需要。作为学生来讲，日常的绝大多数时间都在学习，假如，在学习中他们可以满足这类需要，自然也就不会产生不想上学的情绪。
5、爸爸妈妈们可以帮助高中二年级学生拟定适当的学习计划，帮助孩子确立短期目的、长期目的。通过这种行为，可以改变孩子不想去学校，让他有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
6、孩子在学习的过程中，爸爸妈妈也应该注意平衡孩子的学习和休息，假如孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会比较容易出现不想上学的情绪。爸爸妈妈在平常应该注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完将来，可以带孩子外出运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解重压，才能有效地防止孩子出现不想上学情绪。
高中二年级基础差的学生怎么样弥补
办法1：任何考试都不能离开课本上的入门知识，特别是高中二年级基础差的学生，更应当把各科的入门知识点学会扎实、吃透。可以尝试着把每科的要点大全下，梳理章节要素，根据高考考试大纲考试知识点范围一一标记，在收拾的过程中，发现我们的不足与缺失，准时弥补。
办法2：预习非常重要，假如不预习，对基础不太好的同学来讲，你非常可能不了解老师到底在讲什么，从而致使上课心情不好，课也听不下去。所以，提前预习，把握老师下节课要讲什么，预习期间不太了解的地方注意勾画，上课的时候就格外小心听这部分。
办法3：高中二年级学习要做的是对所有常识的理解、学会、消化和体系的构建，对常识的考查总是并非对单一要点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习常识后，必须要联想前后，搭建常识体系，当你能把整个常识体系打造起来，而且了熟于心的时候，你对常识的学会程度就达到了。
高中二年级学生心情烦躁易怒如何解决
1、对于高中生容易发脾气失去控制的状况，应该进行好的交流，知道孩子心中的想法，与孩子拟定适合的规则，并遵守规则。和孩子打造好的交流，让孩子感觉到父母的支持和认可，孩子才会变得平和和理性。
2、当高中二年级学生心情比较烦躁易怒的时候，如果是用积极的方法去发泄他们的不满、难过，让攻击性减少，也就不会被概念为急躁易怒。譬如邻居放音乐的音量非常大，孩子就能善意的提醒一下，需要邻居音量减少，实在不可以，大家也可以打开我们的播放器听自己喜欢的音乐。
3、青春期孩子脾气暴躁有时无可防止，但不少父母采取的方法无非就是以暴制暴，此种办法不理智，会给孩子导致负面影响，不听话是孩子常见的问题，父母要审视我们的行为，改变我们的行为，在潜移默化中，孩子的暴躁情绪也会日渐改变。
